STT	Họ và tên	Tên đề tài	CBHD
1	Đặng Thị Kim Anh 13/9/84	Nghiên cứu và xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho môn Công nghệ 12 THPT (phần kỹ thuật điện tử).	ThS. Lê Thúc Tuấn
2	Ngô Thị Phương Chi 28/01/87	Khai thác và sử dụng phần mềm Electronics Workbench vào mô phỏng các mạch khuyếch đại công suất và ứng dụng vào dạy học môn công nghệ 12	ThS. Lê Thúc Tuấn KS.Phạm Việt Tuấn
3	Nguyễn Thị Diệu 30/8/87	Nghiên cứu và xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 12 phần Kỹ thuật điện.	ThS. Lê Thúc Tuấn
4	Nguyễn Thùy Dung 27/4/87	Khai thác và sử dụng phần mềm Violet để thiết kế bài giảng điện tử phần Động cơ đốt trong môn Công nghệ 11.	TS. Trần Huy Hoàng
5	Trần Thị Ánh Dương 09/01/87	Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương Máy điện ba pha Công nghệ lớp 12 qua khai thác, sử dụng đa phương tiện	PGS.TS. Lê Văn Giáo
6	Trần Hưng Đức 26/10/87	Thiết kế bài giảng điện tử phần động cơ đốt trong bằng phần mềm Violet nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh	TS. Trần Huy Hoàng
7	Hồ Thị Thúy Hằng 16/10/86	Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 11 THPT (Phần vẽ kỹ thuật và phần Chế tạo cơ khí).	ThS. Lê Thúc Tuấn
8	Bùi Nhật Hoàng 23/12/87	Khai thác và sử dụng phần mềm Circuit marker trong dạy học môn Công nghệ 12 phần "Kỹ thuật điện tử"	GV.Nguyễn Tín Hiền
9	Trần Xuân Hưng 01/5/85	Khai thác và sử dụng phần mềm Electronics Workbench vào mô phỏng các mạch tạo xung và ứng dụng vào dạy học môn công nghệ lớp 12	ThS. Lê Thúc Tuấn
10	Trần Thị Thanh Hương 26/7/86	Khai thác và sử dụng phần mềm Electronics Workbench vào mô phỏng các mạch chỉnh lưu, mạch lọc và ứng dụng vào dạy học môn công nghệ 12.	ThS. Lê Thúc Tuấn KS.Phạm Việt Tuấn
11	Nguyễn Văn Lành 08/6/85	Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 11THPT (phần động cơ đốt trong".	ThS. Lê Thúc Tuấn
12	Lê Thị Lý 10/6/86	Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 11THPT (phần Vẽ kỹ thuật).	ThS. Lê Thúc Tuấn
13	Trần Thị Tuyết Phong 27/10/83	Thiết kế bài dạy học môn Công nghệ 11 phần Động cơ đốt trong với sự hỗ trợ của máy tính.	TS. Trần Huy Hoàng
14	Nguyễn Thị Như Quỳnh 21/02/87	Khai thác, sử dụng phương tiện trực quan nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học tập của học sinh trong dạy học chương Động cơ đốt trong- Công nghệ 11.	PGS.TS. Lê Văn Giáo
15	Lê Mậu Thành 07/11/85	Khai thác, sử dụng đa phương tiện nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương Một số thiết bị điện tử dân dụng Công nghệ lớp 12.	PGS.TS. Lê Văn Giáo
16	Lê Thị Thành 02/11/86	Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 12 THPT (phần kỹ thuật điện tử).	ThS. Lê Thúc Tuấn
17	Nguyễn Văn Thông 27/9/84	Khai thác và sử dụng phần mềm Crocodile Technology vào dạy học Công nghệ lớp 12(phần kỹ thuật điện tử).	GV.Nguyễn Tín Hiền
18	Nguyễn Tuấn 28/02/87	Khai thác và ứng dụng phần mềm Solidwords vào dạy học chương” Cấu tạo của động cơ đốt trong”- Công nghệ 11.	TS. Trần Huy Hoàng
19	Lê Quang Tứ 11/01/86	Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần chế tạo cơ khí công nghệ 11 qua khai thác và sử dụng phương tiện trực quan	PGS.TS. Lê Văn Giáo