I. THÔNG TIN CÁ NHÂN

- Họ và tên: HOÀNG TRỌNG PHÁN

- Ngày, tháng, năm sinh: 17/ 08 / 1961

- Nơi sinh: Đông Phước, phường Thuỷ Biều, Thành phố Huế, Tỉnh Thừa Thiên - Huế.

- Tốt nghiệp Đại học năm 1983 tại Trường ĐHSP Huế, ngành Sinh học

- Tốt nghiệp Cao học năm 1987 tại Trường ĐHSP Hà Nội, chuyên ngành Di truyền học.

- Chức danh: Giảng viên chính, Thạc sỹ.

- Cơ quan công tác: Khoa Sinh học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế.

- Địa chỉ liên lạc:

            Tel:      054.3845688                                       Mobile:  0914204077 

            Email: htphan1961@yahoo.com                     hoangphan87@gmail.com

            Số nhà: 3/10 kiệt 566 Bùi Thị Xuân, Huế.

II. CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

·         ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÁC CẤP

1.      Hoàng Trọng Phán (chủ trì). Bàn về một số định lý suy rộng từ hệ thống các quy luật di truyền trong chương trình Sinh học đại cương, Đề tài cấp Trường, 1990-1991.

2.      Hoàng Trọng Phán (chủ trì). Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi và các đề thi trắc nghiệm dùng cho đánh giá kết quả học tập môn Di truyền học của sinh viên Đại học Sư phạm, Đề tài cấp Bộ, Mã số B2003-09-08, 2003-2005.

3.      Hoàng Trọng Phán (tham gia). Nghiên cứu chọn tạo các giống lúa chất lượng, Đề tài cấp Nhà nước, Mã số 4.5.10 và 6.5.10, giai đoạn 1996-2000 (Chủ trì: PGS.TS. Nguyễn Minh Công).

4.      Hoàng Trọng Phán (tham gia). Tổ chức kho dữ liệu để thiết kế giáo án điện tử cho chương trình Sinh học phân ban THPT. Đề tài trọng điểm cấp Trường, Mã số: T07-ĐATĐ05 (Chủ trì: TS. Phan Đức Duy).

·         CÁC BÀI BÁO

1.      Hoàng Trọng Phán. Cải tiến đồ dùng dạy học sử dụng trên máy chiếu Overhead và Sides (theo hướng tự tạo, dễ bảo quản và hiệu quả sử dụng cao). Kỷ yếu Hội thảo Quốc gia (UNDP-UNESCO Project VIE/80/052), Hà Nội, 18/5 - 5/6/1990.

2.      Hoàng Trọng Phán. Phát triển một số mệnh đề và hệ quả logic từ các quy luật di truyền trong chương trình Sinh học đại cương PTTH (Extensions of some proportions and their consequences from the basic principles of genetics). Tập san Khoa học, ĐHSP Huế, số 3/1992, tr. 20-25.

3.      Hoàng Trọng Phán. Đánh giá hiện tượng đồng tính trong lai phân tích nhờ công thức Bayes (Clarifying the phenotypic identity of the progeny obtained from testcrosses by using Bayes' formula). Thông tin Khoa học và Giáo dục, ĐHSP Huế, số 11/1995, tr. 133-138.

4.      Hoàng Trọng Phán. Công thức Bayes và phép tính gần đúng trong phân tích di truyền học (Bayes' formula and approximation calculation in genetic analysis). Thông báo Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội, số 4/2000, tr. 65-76.

5.      Hoàng Trọng Phán. Hệ quả của một số định luật di truyền và ứng dụng của chúng trong giảng dạy di truyền học (Consequences of some principles of genetics and their applications in teaching genetics), Hội nghị Khoa học Bộ môn Di truyền-Tiến hoá, Khoa Sinh-KTNN, ĐHSP Hà Nội, 2001, tr.54-61.

6.      Hoàng Trọng Phán. Một vài suy nghĩ về đổi mới nội dung và phương pháp dạy-học di truyền học và các chuyên đề liên quan, Hội thảo Đào tạo các chuyên ngành liên quan công nghệ sinh học và sinh học phân tử, Dự án Giáo dục Đại học, Đại học Huế, 2004.

7.      Hoàng Trọng Phán. Một số giải pháp và kiến nghị xung quanh vấn đề nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên. Kỷ yếu hội thảo khoa học "Các giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên", Trường ĐHSP - Đại học Huế, 2006, tr. 103-110. (hoặc trong Kỷ yếu Hội thảo Khoa học "Đào tạo nghiệp vụ sư phạm tại các trường ĐHSP", Viện NCGD - Trường ĐHSP Tp. Hồ Chí Minh, 4/2006, tr.164-170.)

8.      Hoàng Trọng Phán. Đặc điểm di truyền và giá trị chọn giống của một số dòng đột biến trên lúa NN 75-10 (Analysis of genetic characters and evaluation of selective value of some mutated strains in rice NN 75-10). Tập san Khoa học, ĐHSP Huế, số 2/1993, tr. 8-12.

9.      Hoàng Trọng Phán. Đặc điểm phát sinh của một số đột biến trội ở các giống lúa Japonica nhiệt đới O. sativa L. khi chiếu xạ tia gamma (Co⁶⁰) vào hạt M₀ nảy mầm ở các thời điểm khác nhau và sự di truyền của chúng (Characteristics of some dominant mutants in tropical Japonica rice varieties O. sativa L. induced by gamma-rays (⁶⁰Co) treatment on M₀ seeds germinating at different points of time and their inheritance), Hội nghị Khoa học Bộ môn Di truyền-Tiến hoá, Khoa Sinh-KTNN, ĐHSP Hà Nội, 2001, tr.70-78.

10.  Hoàng Trọng Phán, Nguyễn Minh Công. Hiệu quả gây đột biến của tia gamma (Co⁶⁰) khi xử lý hạt M₀ giống lúa Canh nông Bắc Ninh ở các thời điểm nảy mầm khác nhau (Generating some useful mutants for rice improvement in M₂ generation when treating by gamma rays (⁶⁰Co) seeds M₀ of rice variety Canhnong Bacninh (Oryza sativa L.subsp.japonica), Tạp chí Nông nghiệp và Công nghiệp Thực phẩm, số 2/2000, tr.81 - 83.

11.  Nguyễn Minh Công, Hoàng Trọng Phán. Độ thâm nhập (penetrance) và độ biểu hiện (expressivity) của một số đột biến gen ở một số giống luá tẻ Japonica (Penetrance and expressivity of some gene mutations in Japonica rice varieties of Vietnam), Tạp chí Nông nghiệp và Công nghiệp Thực phẩm, số 11/2000, tr.505 - 508.

12.  Hoàng Trọng Phán, Nguyễn Minh Công. Đặc điểm phát sinh đột biến diệp lục trên các giống lúa Japonica Oryza sativa L. khi xử lý bằng tia gamma (Co⁶⁰) vào hạt M₀ nảy mầm ở các thời điểm khác nhau (Characteristics of chlorophyll mutagenesis in Japonica varieties of rice Oryza sativa L. induced by gamma-rays (⁶⁰Co) treatment of seeds germinating at different points of time), Tạp chí Di truyền học và ứng dụng, số 4/2000, tr.27 - 33.

13.  Hoàng Trọng Phán, Trần Duy Quý, Nguyễn Minh Công. Một số dòng đột biến triển vọng ở các giống lúa Japonica (O. sativa L.): Bầu Yên Sơn, Canh nông Bắc Ninh và Canh nông Mỹ Tho (Some promising mutant lines in Japonica rice varieties Oryza sativa L.: Bau Yenson, Canhnong Bacninh, and Canhnong Mytho), Tạp chí Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn, số 7/2001, tr.439 - 440.

14.  Hoàng Trọng Phán, Đỗ Hữu Ất, Nguyễn Minh Công. Hiện tượng sao hình (phenocopy) và thường biến kéo dài (latent morphosis) ở các giống lúa Japonica (The phenocopy and the latent morphosis in the rice varieties Japonica), Tạp chí Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn, số 8/2001, tr.525-526.

15.  Hoàng Trọng Phán, Nguyễn Minh Công. Đặc điểm của sự phát sinh đột biến về chiều cao cây ở các giống lúa Japonica nhiệt đới O. sativa L. khi xử lý bằng tia gamma (Co⁶⁰) vào hạt M₀ nảy mầm ở các thời điểm khác nhau (Characteristics of plant height mutagenesis in tropical Japonica rice varieties Oryza sativa L. induced by gamma-rays (⁶⁰Co) treatment on M₀ seeds germinating at different points of time), Tạp chí Di truyền học và ứng dụng, số 3/2001, tr. 1 - 4.

16.  Nguyễn Minh Công, Hoàng Trọng Phán, Trần Duy Quý. Đặc điểm phát sinh của một số đột biến trội ở các giống lúa Japonica nhiệt đới O. sativa L. khi chiếu xạ tia gamma (Co⁶⁰) vào hạt M₀ nảy mầm ở các thời điểm khác nhau và sự di truyền của chúng (Characteristics of mutagenesis of some dominant mutants in tropical Japonica rice varieties Oryza sativa L. induced by gamma-rays (⁶⁰Co) treatment on M₀ seeds germinating at different points of time), Tạp chí Di truyền học và ứng dụng, số 3/2001, tr.5 - 10.

17.  Hoàng Trọng Phán, Nguyễn Minh Công, Lã Tuấn Nghĩa, Trần Duy Quý. Phân tích đa hình di truyền của một số dòng đột biến thuộc sáu giống lúa Japonica nhiệt đới Oryza sativa L. bằng kỹ thuật RGA (Analysis of genetic polymorhism of mutant lines derived from six tropical Japonica rice varieties Oryza sativa L. by using RGA technique), Tạp chí Di truyền học và ứng dụng, số 4/2001, tr. 6 - 13.

18.  Nguyễn Minh Công, Phạm Văn Ro, Đỗ Hữu Ất, Bùi Huy Thuỷ, Đào Xuân Tân, Lê Xuân Trình, Hoàng Trọng Phán. Ứng dụng kết quả của đề tài nghiên cứu khoa học cơ bản cấp Nhà nước thuộc ngành Khoa học Sự sống mang mã số 4.5.10 và 6.5.10 (giai đoạn 1996-2000) trong chọn tạo các giống lúa chất lượng (Using results of national fundamental scientific study of life Nomer 4.5.10 and 6.5.10 (1996-2000 stage) in creating new quality rice varieties). Trong: Những vấn đề nghiên cứu cơ bản trong Khoa học Sự sống . Tuyển tập các báo cáo khoa học, Hội nghị khoa học toàn quốc lần thứ hai, NXB Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội, 2003, tr.847-851.

19.  Đỗ Hữu Ất, Khuất Hữu Trung, Nguyễn Quang Xu, Nguyễn Văn Bích, Vũ Đức Quang, Trần Duy Quý, Nguyễn Hữu Đóng, Thiều Văn Đường, Hoàng Trọng Phán, Lê Xuân Trình Nguyễn Minh Công, Phạm Văn Ro. Ứng dụng kỹ thuật hạt nhân để cải tạo giống lúa chịu mặn cho vùng đồng bằng ven biển Bắc bộ (Using nuclear technique to improve rice varieties resistant to salinity for coastal saline soil areas in North Vietnam), Tạp chí Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn, số 9/2004, tr.1204-1205.

20.  Nguyễn Minh Công, Hoàng Trọng Phán, Chu Thị Minh Phương. So sánh một số chỉ tiêu về sinh trưởng và phẩm chất gạo của giống lúa tám thơm đột biến và các dòng lúa đột biến triển vọng từ các giống lúa thuộc loại hình japonica với con lai F₁. Tạp chí Di truyền học và ứng dụng, số 1-2005.

21.  Hoàng Trọng Phán. Thực hành thí nghiệm ở ruồi giấm trong chương trình Sinh học lớp 9 và lớp 12. Tạp chí Thiết bị Giáo dục, số 69, 5/2011, tr.28-30.

·         GIÁO TRÌNH, BÀI GIẢNG ĐÃ XUẤT BẢN

1.      Hoàng Trọng Phán. Giáo trình Di truyền phân tử (ronéo), Trường ĐHSP Huế, 1993

2.      Hoàng Trọng Phán (dịch từ nguyên bản tiếng Anh của Motoo Kimura - 1983). Thuyết tiến hoá phân tử trung tính, NXB Thuận Hoá, Huế, 1993.

3.      Hoàng Trọng Phán. Một số vấn đề về di truyền học hiện đại, Tài liệu BDTX giáo viên THPT chu kỳ 1993-1996, Trường ĐHSP Huế, 1995.

4.      Hoàng Trọng Phán. Di truyền học phân tử, NXB Giáo Dục, 1997, 1999.

5.      Nguyễn Bá Lộc, Phan Đức Duy, Biền Văn Minh, Hoàng Trọng Phán. "Dạy học giải quyết vấn đề trong bộ môn Sinh học" và "Công nghệ Sinh học", Tài liệu BDTX giáo viên THPT chu kỳ 1997-2000, Trường ĐHSP Huế, 1999.

6.      Phan Đức Duy, Hoàng Trọng Phán. Đổi mới phương pháp dạy học Sinh học ở Trung học Phổ thông (Tài liệu bồi dưỡng nâng cao năng lực cho giáo viên THPT hai tỉnh Quảng Ngãi và Quảng Bình -- Dự án Phát triển Giáo dục THPT/Bộ Giáo dục và Đào tạo), Trung tâm NCGD & BDGV Trường ĐHSP Huế, 2005.

7.      Phan Đức Duy, Hoàng Trọng Phán. Sử dụng thiết bị dạy học Sinh học theo chương trình và sách giáo khoa lớp 10 (Tài liệu bồi dưỡng nâng cao năng lực cho giáo viên THPT hai tỉnh Quảng Bình và Quảng Ngãi -- Dự án Phát triển Giáo dục THPT/Bộ Giáo dục và Đào tạo), Trung tâm NCGD & BDGV Trường ĐHSP Huế, 2006.

8.      Nguyễn Văn Thuận (Chủ biên), Phan Đức Duy, Hoàng Trọng Phán. Thiết kế bài dạy học và Trắc nghiệm khách quan môn Sinh học Trung học phổ thông (Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT chu kỳ III). NXB Giáo Dục, 2006.

9.      Hoàng Trọng Phán. Di truyền học. Trung tâm Đào tạo Từ xa - Đại học Huế/ NXB Đà Nẵng, 2006.

10.  Hoàng Trọng Phán, Lê Công Triêm, Nguyễn Đức Vũ. Tăng cường năng lực cho giảng viên Đại học Sư phạm về đổi mới phương pháp dạy học các môn học lớp 12 phân ban - môn Sinh học (Tài liệu tập huấn thuộc Chương trình mục tiêu đổi mới giáo dục phổ thông), Trung tâm NCGD & BDGV Trường ĐHSP Huế, 2008.

11.  Hoàng Trọng Phán - Phan Đức Duy. Nâng cao nâng lực cho giáo viên cốt cán THPT về đổi mới phương pháp dạy học theo chương trình sách giáo khoa lớp 12 phân ban - môn Sinh học (Tài liệu tập huấn cho giáo viên THPT các tỉnh Quảng Bình, Quảng Ngãi, Sóc Trăng, Ninh Thuận - Dự án Phát triển Giáo dục THPT), Trung tâm NCGD & BDGV Trường ĐHSP Huế, 2008.

12.  Hoàng Trọng Phán. Bộ đề thi trắc nghiệm tuyển sinh Đại học & Cao đẳng môn Sinh học. NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2007.

13.  Hoàng Trọng Phán (Chủ biên) - Trương Thị Bích Phượng, Trần Quốc Dung. Giáo trình Di truyền học. NXB Đại Học Huế, 2008.

14.  Hoàng Trọng Phán (Chủ biên) - Đỗ Quý Hai. Giáo trình Nucleic Acid. NXB Đại Học Huế, 2008.

15.  Hoàng Trọng Phán (Chủ biên) - Trương Thị Bích Phượng. Giáo trình Di truyền học vi sinh vật và ứng dụng. NXB Đại Học Huế, 2008.

16.  Hoàng Trọng Phán (Chủ biên) - Trương Thị Bích Phượng. Giáo trình Cơ sở di truyền chọn giống thực vật. NXB Đại Học Huế, 2008.

17.  Hoàng Trọng Phán (chủ biên, 2007-2008). Các giáo trình điện tử: (i) Di truyền học;

(ii) Nucleic acid; (iii) Di truyền học vi sinh vật và ứng dụng;

(iv) Cơ sở di truyền chọn giống thực vật;

[Có thể download tại các trang web: http://www.hueuni.edu.vn; www.dhsphue.edu.vn; www.ebook.edu.vn;  http://www.ebook.edu.vn/; http://thi-baigiang.moet.gov.vn/, www.thuviensinhhoc.com; www.thuvienso.info; www.thuvien247.net; http://sinhhocqbu.net/; http://giaoan.violet.vn/; http://www.360-books.com/ebooks/; www.ebook4u.vn/download.htm;jsessionid...?fileId=38377; http://www.scribd.com/; http://www.thpt-lequydon-quangtri.edu.vn/; www.library.nu; ...

18.  Phan Đức Duy, Hoàng Trọng Phán. Sử dụng hiệu quả sách giáo khoa THPT theo chuẩn kiến thức và kỹ năng - môn Sinh học (Tài liệu bồi dưỡng nâng cao năng lực cho giáo viên cốt cán các tỉnh Quảng Bình, Quảng Ngãi, Kontum, Gia Lai, Đăk Lăk và Đăk Nông -- Dự án Phát triển Giáo dục THPT/Bộ Giáo dục và Đào tạo), Trung tâm NCGD & BDGV Trường ĐHSP Huế, 2010.

19.  Hoàng Trọng Phán. Phát triển kỹ năng giải toán di truyền và Công nghệ gen (Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS Tỉnh An Giang, 16-18/10/2010. Trung tâm NCGD & BDGV Trường ĐHSP Huế, 2010.

20.  Hoàng Trọng Phán. Một số vấn đề hiện đại của Sinh học tế bào, phân tử, kỹ thuật di truyền và phương pháp giảng dạy ở THPT (Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THPT Tỉnh An Giang, 25-27/6/2011. Trung tâm NCGD & BDGV Trường ĐHSP Huế, 2011.

21.  Hoàng Trọng Phán. Ứng dụng xác suất và thống kê trong giảng dạy phần di truyền học - Sinh học 12 (Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THPT Tỉnh Bình Định, 19-24/7/2011. Trung tâm NCGD & BDGV Trường ĐHSP Huế, 2011.

22.  Hoàng Trọng Phán. Một số vấn đề hiện đại của Di truyền học quần thể, thuyết tổng hợp và thuyết trung tính (Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THPT Tỉnh Kontum, 2 - 4/8/2011. Trung tâm NCGD & BDGV Trường ĐHSP Huế, 2011.

III. CÁC HƯỚNG NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TẠO CÓ KHẢ NĂNG HỢP TÁC

1.      Nghiên cứu di truyền - chọn giống cây lúa (Oryza sativa L.).

2.      Nghiên cứu thành lập ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm MCQ dùng cho đánh giá kết quả học tập các học phần: Di truyền học, Sinh học phân tử, Di truyền học quần thể ở Đại học và môn Sinh học ở THPT.

3.      Nghiên cứu đổi mới nội dung và phương pháp dạy học Sinh học ở Đại học và THPT.