Ngày 29/04/2016

Phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử

Hội thảo 'Dạy học lịch sử ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh'  do Khoa Lịch sử Trường Đại học Sư phạm Huế tổ chức sáng nay 29/4,  nhằm đánh giá thực trạng giảng dạy bộ môn Lịch sử ở trường phổ thông hiện nay, từ đó tìm ra những giải pháp nhằm thúc đẩy việc đổi mới có hiệu quả việc dạy học lịch sử theo hướng phát triển năng lực của học sinh.

 

 

Hội thảo diễn ra với 4 chủ đề chính: Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh/ Các biện pháp sư phạm để phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử/Kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh/ Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên ở trường sư phạm theo hướng phát triển năng lực học sinh.

 

Trên cơ sở đó, các nhà khoa học đã thảo luận để tìm ra các định hướng tốt nhất cho việc dạy học lịch sử theo hướng phát triển năng lực hiện nay.

 

 

PGS.TS. Trương Công Huỳnh Kỳ - Trưởng Khoa Lịch Sử phát biểu tại Hội thảo.

 

Ban Tổ chức nhận được hơn 22 tham luận của nhiều nhà khoa học từ Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trường Đại học Vinh, Trường Đại học Quy Nhơn, Trường Đại học Cần Thơ và giáo viên dạy học lịch sử ở một số trường phổ thông trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế. Đây là một tín hiệu đáng mừng cho thấy chúng ta đang có một mối quan tâm chung về dạy học lịch sử hiện nay và sẵn sáng chia sẻ với đồng nghiệp mối quan tâm ấy.

 

PGS.TS. Đặng Văn Hồ - Phó Trưởng Ban Tổ chức Hội thảo trình bày Báo cáo đề dẫn.

 

 ‘Hội thảo lần này không thuần túy về mặt khoa học. Qua Hội thảo hi vọng là diễn đàn trao đổi những ý kiến khoa học để làm cở sở gắn kết hơn nữa giữa các nhà giáo dục lịch sử ở các trường đại học trên phạm vi cả nước, giữa các nhà nghiên cứu giáo dục lịch sử ở các trường đại học, cán bộ quản lý, giáo viên lịch sử ở các trường phổ thông nhằm làm cho bộ môn lịch sử trở thành môn khoa học đúng với vị trí và tầm quan trọng của nó trong nền giáo dục Việt Nam hiện đại, được học sinh quý trọng, tin yêu và được xã hội đồng thuận’ - PGS.TS. Trương Công Huỳnh Kỳ, Trưởng Khoa Lịch sử phát biểu tại Hội thảo.

 

TS. Đoàn Văn Hưng trình bày Báo cáo "Biên tập và sử dụng ảnh tư liệu trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh.

 

Hội thảo sẽ có tác động tích cực đến hoạt động dạy và học của giảng viên và sinh viên ở trường đại học, của giáo viên và học sinh ở trường phổ thông vì một mục đích chung: nâng cao chất lượng giáo dục lịch sử trong xu thế hội nhập toàn cầu hóa.

 

PGS.TS. Trần Vĩnh Tường - Nguyên Trưởng Phòng Đào tạo Sau đại học, Trường ĐHSP Huế trình bày báo cáo "Đổi mới dạy học lịch sử ở trường phổ thông: từ nhận thức đến hành động".

 

Ông Đặng Công Uynh trình bày báo cáo "Thực trạng và giải pháp trong công tác "Dạy học lịch sử ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh".

 

CN.Đặng Thị Thùy Dương trình bày báo cáo "Phát triển năng lực của học sinh trong dạy học Bài 9 "Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng 1917-1921"""

 

ĐHSP